gamen of de digitale lesopdracht
Gamen als ditigale lesopdracht?
Het gebruik van de computer en van ICT in het algemeen tijdens de les is voor veel leerlingen aantrekkelijk. Bovendien is uit tal van onderzoeken gebleken dat werken met ICT leerlingen stimuleert. Minister Plasterk heeft het gebruik van de computer in de lessen dan ook tot een van zijn prioriteiten gemaakt. Maar hoe ontwikkel je als docent digitaal lesmateriaal dat ervoor zorgt dat de leerling ook daadwerkelijk gemotiveerd gaat werken en daarbij bovendien zoveel mogelijk kennis en vaardigheden opdoet?
Op basis van de 21 leerprincipes voor digitale lesopdrachten wordt u in deze cursus geleerd hoe u uw lesopdrachten op zo’n wijze digitaliseert dat deze voor leerlingen de speelsheid en aantrekkelijkheid verkrijgen van een game.
Doelgroep: docenten, mediathecarissen, bibliothecarissen en alle anderen die geïnteresseerd zijn.
Duur: 8 weken ( 10 uur per week).
Kosten per deelnemer: 475 euro.
Er bestaat ook een mogelijkheid om met groepen van 5 of meer deelnemers in te schrijven.
Lees de
inschrijvingsvoorwaarden